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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 Cil$J
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1、主持词大致类型有 l209Vf 8n
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 2+_ rwy
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 n
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 6-\F -Zyz,
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 zKuT{P
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2、主持词与文字稿的关系 U51
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 ]`@dTtt
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附：最近10期主持词 Yb.u~ B
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期数 kzMh&DWWf
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| 主题 p|cXlA>
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| 主持词题目 q)1%UO_1
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| 类型 q=}.%Mv
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| 特点 $a'[)@4g`9
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| 966 i m<"'_k
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| 岁末盘点 员工成长 #|lB}TqN
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| 能力和态度：班组员工成长必备 noC l eUq
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| 引导 J9>/ U6O.<
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 %BLGp_D !
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| 965 8]3kj
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| 岁末盘点 员工成长 S@]x[
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 *MD<
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| 总结 L3!CpWoF
Apn*wtR?
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 >%Q= iN+z
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| 964 TrzYf,H?
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| 关注岁末冲刺 0 $*"&>
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 << D =f
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| 说明引导 w 91 nF)
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 1y&0 A
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| 962 Y&=]k:a
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| 关注岁末冲刺 ;~O/Z. v_
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| 安全收官：行百里者半九十 r
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| 说明引导 _2Ew @Q
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| UnYtfngi@
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| 961 ^/BR/z,
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| 国庆节后班组现场 ZMC8U]k8t
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 VzlwA@SeB
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| 引导 !i*p};n]qD
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| K @
b- B
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| 960 fHQK ^=>
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| 与共和国一起成长：职工篇4 ! #!j\EK
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| 用坚守与创新托举未来 F!8p4; O
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| 总结说明 @'x3{HJm~
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 0r[_aG_?
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| 959 g,FP{InzS~
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&F_Q4/
| 与共和国一起成长：职工篇3 ?b3E& (t
#v#RX!iQ
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 3T
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s[NrA[#udd
| 总结 {r=l^O4.u
7(<$`mNx
| 总结成绩，赞美成绩。 h8$2F( '6C
XHogKqTN
| 958 C*mVe :MQ
u;b6'Bg12
| 与共和国一起成长：职工篇2 K9C<#N<
Hl lYZiJM
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 !fnuwDw
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| 总结引导 _O
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PZ!r\i[
| 总结成绩，引导未来行动。 Q+'h^t K&
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| 与共和国一起成长：职工篇 &s 8E=JOZr
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 hT+g#%3*5s
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| 说明 BN>/RR}\r
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| 说明事件的发展历程 AP5 %FB] i
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| 956 >&Q_^I3
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| 与共和国一起成长：班组篇3 pd3Q(L`
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| 从粗放到精细的必然衍变 .tdHEi%}
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| 说明引导 wn*J:rI~A
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） /t93x&mL"b
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